Трудности школьного обучения и сенсорная интеграция
Ребёнок часами сидит над учебниками, а результат остаётся прежним. Знакомо?
Дело не в лени, а в том, как мозг ребёнка воспринимает мир. Трудности с концентрацией и усвоением материала могут быть связаны с нарушением сенсорной интеграции.
Как это распознать и помочь? Читайте в статье Анны Кузьминой.

/>
/>
/>
/>
/>
/>
/>
/>