Марианне нравится бросать предметы — так она делится настроением и показывает, что ей нужно. Но в этой игре ей пока не нужен другой человек. Чтобы превратить действие в диалог, специалисты учат девочку замедляться и обращать внимание на взрослого.

Умение остановиться — самый главный этап общения, который важнее любых карточек или символов. В паузе появляется место для мысли и планирования.

Вместо того чтобы просто выпустить игрушку из рук, она учится ждать очереди и вкладывать вещь в ладонь. Так рождается сотрудничество.

Параллельно специалисты учат Марианну жевать. Сейчас у Марианны установлена гастростома, но она быстро осваивает новые способы кушать — девочке очень нравится быть во всем самостоятельной. Специалисты центра помогают интегрировать рефлексы, которые мешают полноценно жевать.

Успехи в занятиях меняют и поведение: Марианна «замедлилась» и поняла, что не обязательно идти напролом — можно подождать, и тебя услышат. На смену резким рывкам приходят жесты и выбор предметов-символов. «Словарь» Марианны растет, позволяя ей просить о важном или отказываться.

Семьи с особенными детьми имеют право на обычную, наполненную событиями жизнь. Ваша поддержка позволяет ежедневно заниматься с Марианной!